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中专生焦虑状况及影响因素分析 被引量:5

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摘要 为了解目前中专生焦虑状况及影响因素,进行本次调查,旨在为中专生的心理教育提供科学依据。1对象与方法1.1对象采用整群抽样,将某地区三所中等专业学校在校学生按班级整群抽取,共计1177名,其中男生488名,女生689名;一年级学生562名,二年级学生6...
机构地区 湖卫生学校
出处 《中华疾病控制杂志》 CAS 1999年第2期73-73,共1页 Chinese Journal of Disease Control & Prevention
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