从高考科目设置改革谈教师的知识更新和对学生的学习指导
-
1张永兴.如何解答综合能力测试题[J].中学生理科应试,2000(2):61-62.
-
2陈文平.高考科目设置改革的实践与探索[J].教育理论与实践(学科版),2005,25(10):24-26. 被引量:6
-
3徐亦平.高考改革与教学改革[J].安徽教育科研(内刊),2002(2):22-23.
-
4蔡尊水.与时俱进 更新教学观念——谈“3+X”高考模式下高中物理创新教学[J].福建教育学院学报,2003(6):55-56.
-
5裴世柏.高考科目设置改革中的“X”[J].福建高教研究,2002(2):21-22.
-
6刘炳贵.积极推进“3+X”高考科目设置改革[J].江苏高教,2000(3):95-97.
-
7黎万江.高考科目设置改革:困境与出路[J].考试(新英语),1995,0(4):18-20.
-
8撒元奎,姜凤伟.2002年高考“文科综合”试卷的试题特点[J].政治课教学,2002(9):24-25.
-
9自治区教育厅普通高校招生办、高中会考办负责人就我区1994年高考科目设置改革有关问题答记者问[J].宁夏教育,1994(Z1):6-7.
-
10卢艳红.普通高等学校招生考试“3+X”模式刍议[J].辽宁教育研究,2002(1):35-36.