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陶行知“生活教育”理论对现代教师教育观念转变的启示

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摘要中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对当前的教育改革提出了一个明确的纲领并对素质教育的具体实施进行了规划。要让素质教育真正落到实处、显出成效,笔者认为,其中一个很重要的因素就是:教育者自身必须具备较高的教育素质水平。这里的“教育素质”

作者时新

出处《苏州教育学院学报》 2001年第1期38-41,共4页 Journal of Suzhou College of Education

关键词陶行知生活教育教育观念转变现代教师转变教育观念应试教育终身学习教育理论素质教现代教育

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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