七年制临床医学人才培养的基本经验及特色被引量：2

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摘要中国医科大学举办七年制临床医学专业教育以来,以医学教育研究与改革为动力,以构建现代高层次医学人才培养模式及课程改革为重点,积极推进教育教学各方面改革,在七年制医学教育方面取得了一定的成就,形成了"一厚、二早、三结合、四提高"的人才培养特点,为高层次临床医学人才的培养积累了可借鉴的经验。

作者孙宝志乔敏路振富

机构地区中国医科大学

出处《中华医学教育杂志》 2004年第6期3-6,共4页 Chinese Journal of Medical Education

关键词七年制医学教育人才培养 :教学评估经验特色

分类号 R-4 [医药卫生]

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