《小作家选刊·小学生版》“三精健康杯作文大赛”获奖名单
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1王昆.信息技术课堂要有“三精”[J].江苏教育（小学教学）,2015,0(2):74-74.
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2顾莉娟.浅析小学英语课堂导入的“三精”[J].新课程导学（下旬刊）,2015,0(1):48-48.
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3于素梅.谈“说课成功的关键点”[J].体育教学,2016,0(11):24-25.
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4郑娟.打造历史“三精”课堂——听《避免革命的改革——从国之殇到沙皇梦》有感[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2014,0(22):66-66.
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5陈霞.如何提高英语课堂教学效率[J].才智,2012,0(16):116-117.
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6刘德印.独具匠心的《散文诗日记》[J].散文诗,2016,0(3):40-40.
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7白圣果.语文教师的教学语言之我见[J].青年与社会（中外教育研究）,2009(4):118-119.
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8陈晓琴.语文教师的教学语言之我见[J].教师,2011(2):78-78.
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9宋丹.浅谈幼儿园有效教学[J].学理论,2013(8):246-247. 被引量：1
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10张世金.优化数学教学的“三精”[J].德阳教育学院学报,2000,14(4):51-52.
