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成人教育适应中国加入WTO浅议被引量：1

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摘要本文从中国加入WTO后终身教育和终身学习思想的形成、人才需求结构的变化、办学形式的多样化、农业框架教育、知识经济与人力资源的广泛应用等五个方面论述了对我国成人教育的影响。

作者肖斌汪月琴

机构地区西北农林科技大学西北农林科技大学杨凌杨凌

出处《当代教师教育》 2004年第S1期53-54,共2页 Contemporary Teacher Education

关键词 WTO 发展成人教育

分类号 G729.2 [文化科学—成人教育学]

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当代教师教育

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