价值认异问题探究被引量：1

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摘要转型期的中国社会,在与世界发生联系交流的过程中,各种价值观念及其孕育这种观念的各种文化、意识形态在互相碰撞,互相排斥,互相融合。在多元价值观的背景下,价值认异为我们提供了一个认识问题和解决问题的新视角。

作者崔岩岩

机构地区南通大学教育科学学院

出处《广西教育学院学报》 2009年第1期103-106,共4页 Journal of Guangxi College of Education

关键词价值观多元价值观价值冲突价值认异

分类号 B018 [哲学宗教—哲学理论]

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