摘要
钢琴教学是一种文化,是一门有高度艺术性、技术性、科学性的综合性课程。诚然,钢琴教学与其他学科的教学有着相通之处,即二者均为教师传授知识、技能的过程,但由于钢琴这件乐器具有高度复杂的技术性特点,使得钢琴教学必然有其独具特色的一面。它不单单是一个掌握各种高难度演奏技巧,感受音乐、领会音乐的过程,更重要的是它能够锻炼人的思维、毅力、心志。钢琴教学的多重性、复杂性决定了钢琴教学方法的重要性。教学方法选择的是否合理。
出处
《黄河之声》
2004年第3期22-23,共2页
Song of The Yellow River
