善举索酬,对吗
出处
《作文成功之路》
2005年第Z1期28-33,共6页
A Successful Way to Compositions
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1谭启平.“遗失物”概念之解析[J].甘肃政法学院学报,2005(6):46-51. 被引量：4
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2陈平.拾金不昧与奖励回报[J].湖北招生考试,2012,0(8):58-58.
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3在镜子前面画图[J].初中生学习（高）,2005(11):19-19.
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4徐业辉.平面镜中时刻数的读法[J].初中生世界（八年级物理）,2010(11):15-15.
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5黄莹莹.论当代大学生核心价值观的构建[J].教育与现代化,2009(2):46-50. 被引量：20
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6王耀鸿,王钰鑫,周利生.在大学生中培育社会主义核心价值观的着力点[J].桂林航天工业学院学报,2015,20(1):61-65. 被引量：2
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7陈华.浅谈高中物理中的建模教学[J].试题与研究（教学论坛）,2012(23):31-31. 被引量：2
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8詹静.正确性·典型性·丰富性——概念教学中提供感性材料的思考[J].湖北教育,1997,0(4):31-32.
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9石景春.浅析遗失物——由寻物启事说开去[J].时代经贸（下旬）,2008,6(11):247-247. 被引量：1
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