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交际教学法的言语行为理论初探

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摘要言语行为理论是交际教学法的理论基础,它不以语法为主要研究对象,而是从语言的社会功能出发,研究语言运用。从功能到形式,从意念到表达,发展学生综合的言语交际能力。然而言语行为理论目前存在的一些问题,严重地影响了该理论的应用价值,从而使交际教学法举步维艰。

作者朱天晶

机构地区辽东学院北校区大学英语部

出处《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2005年第3期183-184,共2页 Journal of Changsha Railway University

关键词交际教学法言语行为理论

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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长沙铁道学院学报（社会科学版）

2005年第3期

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