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基于网络的中小学教师培训模式探讨被引量：5

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摘要现代信息技术的不断发展,尤其是以Intermet为代表的网络技术的迅速发展,引发了传统中小学教师培训模式的变革。本文就浙江省当前中小学教师培训的现状,对如何发展基于网络的中小学教师培训模式加以探讨。

作者蒋福良

机构地区浙江教育学院师干训中心

出处《新课程研究（下旬）》 2006年第4期30-32,共3页 New Curriculum Research

关键词中小学教师培训模式网络技术教师个体现代信息技术网络培训学校培训机构教师综合素质学习者网站建设

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2006年第4期

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