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多媒体辅助化学教学不能替代化学实验

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摘要多媒体教学这种现代教育教学手段正被人们认可和广泛应用。笔者认为它有局限性,因化学实验可激发学生的学习兴趣、培养学生能辅助化学教学,观察能力和思维能力、创新能力,化学实验是培养学生实验操作技能的惟一手段,多媒体能辅助化学教学,不能替代化学实验。

作者廉天民

机构地区蒲城县尧山中学中教一级蒲城

出处《当代教师教育》 2006年第S1期264-266,共3页 Contemporary Teacher Education

关键词多媒体实验兴趣技能创新

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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