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浅谈背景知识在英语阅读教学中的作用被引量：1

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摘要一、前言阅读教学在整个初中英语教学过程中有着举足轻重的地位,如何提高中学生的阅读能力是我们全体英语教学工作者共同的话题。结合初中英语阅读教学的实际,尝试对背景知识在阅读教学中的作用作一探讨,并提出几种行之有效的背景知识的教学模式。

作者丁川

机构地区乐清市虹桥镇第一中学

出处《成才之路》 2007年第8期33-34,共2页 Way of Success

关键词文化背景知识阅读教学过程英语阅读教学交互作用模式阅读模式先验图式英语教学初中英语阅读能力教学模式

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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成才之路

2007年第8期

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