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新世纪普通高校非专业音乐教师应具备的条件

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摘要音乐教师作为音乐艺术审美教育的使者.向大学生传授音乐知识是其重要使命。本文从教师的角度阐述了在新世纪作为普通高校非专业音乐教师应具备的条件。

作者黄澈

机构地区吉林大学公共艺术教育与研究中心

出处《现代教育科学（高教研究）》 2007年第S1期146-146,149,共2页

关键词音乐教育审美积累信息素养教学能力

分类号 J60-4 [艺术—音乐]

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现代教育科学（高教研究）

2007年第S1期

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