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大学生英语学习策略的培养

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摘要一、大学英语学习策略训练方法1.激发学生的学习风格的自我意识学习风格是与学习者的个性和认知能力息息相关的持久的特点或者倾向。学习者的个性包括外向、内向、自尊心和焦虑情绪等等。

作者何建珍

机构地区湖南大学美雅国际教育学院

出处《中国教师》 2007年第S1期172-173,共2页 Teacher’s Journal

关键词大学英语学习策略学习者学习风格认知能力培养自我意识大学生焦虑情绪知识背景训练方法

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中国教师

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