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如何在小学数学中培养学生的思维能力

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摘要小学数学是培养学生思维能力的一门学科,而应用题教学,在小学数学教学中占有十分重要的地位。通过应用题教学,能有效地培养学生的逻辑思维能力。应用题教学中的思维训练,着重从以下几个方面进行。一、抓住关键,找准对应关系训练学生在解题时,往往很难找准对应数。

作者曾旭

出处《中国教师》 2007年第S1期101-101,共1页 Teacher’s Journal

关键词应用题教学小学数学教学思维训练数量关系培养学生数学应用题对应关系典型应用学生思维能力逻辑思维能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中国教师

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