期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创新:课堂教学的灵魂——以初中地理课教学为例

原文传递

导出

摘要现代教育理念告诉我们:学生是学习活动的主人,教师是学习活动的组织者、引导者与合作者。在教学过程中,教师应将注意力更多地集中在指导学生分析问题和解决问题,恰当设计一些与教学内容密切相关的课堂活动,搜集和利用学习资源,营造和维持学习过程中积极的心理氛围,使教学方式服务于学生的学习方式。

作者伍菊芳

机构地区湖南省东安县芦洪市中学

出处《中国教师》 2007年第S1期85-86,共2页 Teacher’s Journal

关键词初中地理课堂教学培养学生解决问题教学过程课堂活动地理教学地图分析学习资源学习活动

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1苏忠祥.用艺术法引导学生读图能力[J].东西南北（教育）,2012(7):96-96.
2张书英.浅谈地理教学中的地图教与学[J].现代教育科学（考试专参初中篇）,2004(11):40-40. 被引量：1
3新的学年,新的栏目,新的精彩![J].中学历史教学,2002,0(9):14-14.
4王向阳.地图教学三策略[J].新课程（教育学术）,2010,0(10):123-124. 被引量：2
5杨士军.地图分析能力培养的三点认识[J].中学地理教学参考,2007(1):59-60.
6左伟.地理教学中地图的作用[J].试题与研究（教学论坛）,2014(11):78-78.
7陈萍.识别使用历史地图能力的培养[J].教育（教学科研）（下旬）,2012,0(6):49-49.
8章旭,陈薇.MeteoEarth在高中地理“大气”教学中的应用[J].中学地理教学参考,2016,0(9X):31-32. 被引量：3
9李敬军.地理教学中的地图运用[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(12):62-63.
10梁亚红.掌握地图的基本特性是正确运用地图的前提[J].地理教育,1998(4):32-32.

中国教师

2007年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部