负命题的制作

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摘要陶行知先生早在1919年即撰文《教学合一》,主张“对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他。使他以最短的时间,经过类似的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。得了这种经验理想,然后学生才能探知识的本源,求知识的归宿,对于世间一切真理,不难取之无尽,用之无穷了。”

作者赵传义

机构地区上海市行知中学

出处《生活教育》 2007年第4期35-37,共3页 Life&Education

关键词负命题简单命题命题否定全称量词否定式制作存在量词个体变元全称命题存在性命题

分类号 G634.62 [文化科学—教育学]

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