摘要
信息技术日新月异的发展,知识以爆炸的方式增长,快速的知识更新向传统教育提出了挑战,要求人们在学习观念和学习方式上都要改变。互联网以其丰富的资源、先进的技术和方便快捷的信息获取方式得到人们的青睐,基于网络的远程学习将成为终身学习的一种主要方式。本文在分析我国现有网络教学平台的基础上,依据现代教学设计理论和构建主义学习理论提出了网络学习支撑环境的组成模块,分析了各模块的特点。
出处
《电大理工》
2007年第4期8-10,共3页
Study of Science and Engineering at RTVU.
