摘要
根据高等学校建筑学专业指导委员会对建筑学毕业生提出的要求,学校应在建筑设计教学中渗透人文艺术知识,提高学生的艺术素养;本文以教学中引用"《大学》之道"为例来说明这一方法的可行性和意义。
This text tries to take the 'way of 《The great learning》'as an example to explain the feasibility and importance of the method.
出处
《作家》
北大核心
2007年第12期102-102,共1页
Writer Magazine
关键词
《大学》人文
建筑设计
教学
《the great learning》 humanity architectural design teaching
