摘要
随着经济全球化和信息经济的繁荣,一方面对高等教育的质量提出了更高的要求,另一方面人才的竞争变得更加激烈。许多高校都把“激发学生创新意识,培养学生自学能力,推动学生学习新知识,提高学生综合技能”作为课程建设和教改的着眼点。而计算机已经成为当今各行各业为之公认的大众化工具,所以计算机课程的建设和教改,对实现这一目标变得尤其重要。特别是对于像土木工程类非计算机专业的学生,社会不仅要求学生掌握好所学的专业,还要求学生掌握好计算机应用知识,并善于用计算机作为工具去解决本领域中的问题。
出处
《消费导刊》
2007年第5期185-185,184,共2页
