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对大学新生学习心态特点的粗略分析

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摘要通过对大学新生学习心态特点的分析,可以得出这一群体在学习心态上的特殊性,并从学生、教师及家长三方的角度来阐述各自在新生学习心态转变为自主性学习中的作用。

作者王珏玮

机构地区成都理工大学信息管理学院

出处《消费导刊》 2007年第5期163-163,104,共2页

关键词大学新生学习自主性

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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