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声乐技能学习中的误区分析

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摘要声乐技能学习是声乐教学领域中一个重要的内容。从存在于技能学习中若干认识上的误区进行学理性的分析和探讨,得出:排除本能发声意识对歌唱技术的影响,建立正确的歌唱概念,才能进一步提高声乐演唱技能。

作者陈喜红

机构地区山东科技大学文法学院艺术系

出处《消费导刊》 2007年第9期175-175,共1页

关键词声乐技能学习误区分析

分类号 J616-4 [艺术—音乐]

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参考文献2

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消费导刊

2007年第9期

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