浅谈历史课的合作学习

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摘要在合作学习尝试中,尽可能多地为师生提供互动互助合作机会,拓宽互动互助领域,集思广益,互相激励,教学相长。现对师生、生生、师师间的有益合作作一探讨。(一)师生合作教师作为一堂合作学习课的"导演","曲目"是否有质量,是否流畅有序,全看"导演"是否周密部署,热情参与。"导演"在课堂合作前、合作中、或者结束后,都要发挥组织者、指导者应起的作用。

作者许开春

机构地区四川隆昌第二初级中学

出处《新课程研究（上旬）》 2007年第9期154-155,共2页 New Curriculum Research

关键词合作学习合作机会学生教师导演课堂合作教学相长师生合作异质分组互动

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2007年第9期

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