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假如我会克隆,我要……——口语交际个性化教学实录

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摘要 1.教材说明:"假如我会克隆,我要……"是人教版小学语文教材第十二册第二单元口语交际内容。2.教学理念:教师为主导,学生为主体,以训练学生学说话为课堂授课主线。

作者刘顺江

机构地区贵州省余庆县敖溪小学

出处《新课程研究（上旬）》 2007年第10期84-86,共3页 New Curriculum Research

关键词克隆人克隆技术口语交际热带雨林造福人类教学理念小学语文教材濒危动物学生为主体交际内容

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2007年第10期

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