以德育加强研究生综合素质的培养——以山东大学护理专业为例被引量：3

下载PDF

导出

摘要随着经济的快速发展和人们生活水平的提高,人民群众普遍希望得到高质量的医疗、护理保健服务,特别呼唤能提供医疗技术、人文关爱、心理支持等新内涵的高质量护理人才,这对护理学人才的培养提出了新的要求。要满足社会发展和人们健康的需求,护理教育,特别是护理学研究生的教育,必须在培养模式、教学内容和教学方法等方面进行改革,将德育教育融于研究生教育的各个环节,以培养护理学研究生的综合素质。

作者韩杰徐文竹

机构地区山东大学

出处《现代教育》 2011年第Z3期44-45,共2页

关键词护理学研究生德育综合素质

分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1肖京华.浅谈医护礼仪与形体学的临床应用[J].卫生职业教育,2006,24(5):65-66. 被引量：3
2赵淑萍,陈一秀,费丽萍.“慎独”修养在护理工作中的必要性和重要性[J].中国民康医学,2007,19(2):49-49. 被引量：10
3杨忠岑.护理服务品格塑造[C].二零零六年度全国第五次护理专业学术会议论文汇编,2012:211-212. 被引量：1
4[美国]保罗R.伯顿,[英国]戴维M.伯德.有效的教学方法[M].杭州:浙江教育出版社出版,2008. 被引量：1
5张斌.浅谈德育教育在《中医护理学》教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2010(31):151-151. 被引量：4
6李家圆.立德树人背景下研究生辅导员德育自觉的提升路径[J].卫生职业教育,2018,36(23):1-3. 被引量：7
7李晶,秦爱军,彭素峦.护理专业大学生思想政治教育主体互动模式建构研究[J].护理实践与研究,2019,16(12):144-145. 被引量：4
8赵佳佳.将习近平“立德树人”思想贯穿研究生人才培养过程[J].法制与社会（旬刊）,2018,0(19):200-201. 被引量：4

引证文献3

1王知乐.专业课程案例教学中渗透德育教育研究——以道路桥梁工程技术专业公路养护技术课程教学为例[J].职业技术,2012(7):48-49. 被引量：7
2肖彤,熊兰.中医护理学学生实习中的德育实训研究[J].湖南中医杂志,2015,31(6):118-119. 被引量：1
3尹倩.护理硕士专业学位研究生“立德树人”教育研究[J].内蒙古教育,2019,0(29):10-11. 被引量：1

二级引证文献9

1李华芹.中职园林技术专业学生以园艺社团为载体的德育渗透教育[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(10):283-283. 被引量：2
2张艾川,曹孟莹,牟善芳,程娜.实习护生心理特点及管理[J].中国卫生产业,2017,14(3):97-98. 被引量：1
3陈梦琦.工程案例教学在土木工程专业教学中的应用探究[J].西部素质教育,2017,3(11):116-116. 被引量：5
4魏元淑.如何在小学语文教学中渗透德育[J].西部素质教育,2018,4(12):55-56. 被引量：4
5肖洪军.新形势下道路桥梁工程养护与防治措施分析[J].四川水泥,2018(11):26-26. 被引量：1
6朱德芳.基于道路桥梁的养护技术与措施分析[J].建材与装饰,2020(25):247-248. 被引量：1
7陈茜,王自丹,吴曼.护理伦理学教学中进一步突出“立德树人”的研究[J].教育教学论坛,2022(2):29-32. 被引量：1
8王荣琤,嵇朋朋.建筑智能化专业课程教学中渗透德育教育研究——以《楼宇自动控制系统工程技术》为例[J].科技风,2022(32):94-96. 被引量：1
9李倩.论中职学校理财课程教学中的价值观渗透教育[J].现代职业教育,2018(32):43-45.

1余德标,陈捷.脑卒中后平衡功能障碍的针灸治疗进展[J].中国医学创新,2015,12(9):150-153. 被引量：10
2辛春兰,辛春霞.儿科人文关爱护理中对患儿家长心理护理[J].青海医药杂志,2009,39(7):67-68. 被引量：3
3梁池姜,唐娅.晚期肝癌病人的疼痛观察与护理[J].全科护理,2010,8(11):966-967. 被引量：1
4袁秀英,祁婷,金凤.人文关怀在产科护理中的应用体会[J].全科护理,2008,6(23):2137-2137. 被引量：3
5王洁.护理管理干预在人文关爱护理中的应用[J].药物与人,2014,27(6):251-252. 被引量：2
6康宁,杨伟群,郑志超,冯淑秀,陈培榕,张淑娥.非医疗过程人文关爱对住院患者满意度的影响[J].中国现代医生,2016,54(12):162-164. 被引量：3
7王蓉蓉,廖端芳.加强研究生的人文教育培养高素质医学人才[J].西北医学教育,2005,13(2):150-150. 被引量：16
8任杰,闫薇.以人为本的护理理念在临床中的应用[J].黑龙江医学,2011,35(9):711-712. 被引量：4
9顾晋.我还能活多久[J].晚晴,2013,0(10):68-68.
10马芳,朱丹.护理中的人文关爱[J].护理学杂志（外科版）,2006,21(3):78-80. 被引量：89

现代教育

2011年第Z3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

以德育加强研究生综合素质的培养——以山东大学护理专业为例被引量：3

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

以德育加强研究生综合素质的培养——以山东大学护理专业为例 被引量：3

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

以德育加强研究生综合素质的培养——以山东大学护理专业为例被引量：3