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网络环境下英语学习动机的激发和维持被引量：1

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摘要一引言随着信息技术的迅速发展和因特网的普及,网络学习已成为一种非常重要的教育模式。由于网络技术资源共享信息全面、量大、实时、快速、超越时空,全面补充了英语教学资源,尤其是听力、阅读和书面表达等方面的材料。

作者马永峰

机构地区天水师范学院外国语学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2011年第9期82-83,共2页

关键词英语学习动机网络环境下培养学生学习目标网络课程激发英语教学资源学习资源教师教学目标

分类号 H319 [语言文字—英语]

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教书育人（高教论坛）

2011年第9期

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