期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在阅读教学中培养小学生的人格

原文传递

导出

摘要新版义务教育课程标准中强调:语文课程应重视优秀文化的熏陶感染,提高学生的品德思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。北师大教授刘锡庆认为:"语文课从本质上无疑是立人之课,它是有强烈的人文精神。

作者薄伟英

机构地区苏州工业园区斜塘学校

出处《长三角.教育》 2012年第2期67-67,共1页

关键词阅读教学人格教育语文教学学生健康思想道德修养语文课程培养课程标准人文精神义务教育

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1齐露.摭议作文教学[J].大观周刊,2013(2):78-78.
2何满海.让作文闪耀个性色彩[J].文学教育,2007(12X):111-111.
3李秀欢.比赛激趣，让习作自由放歌[J].少年写作（师者）,2014(7):25-26.
4周庆华,李广慧.《我与地坛》教学实录[J].语文教学与研究（综合天地）,2010(8):106-107. 被引量：1
5张涛.如何让学生写作文不再缓慢艰难[J].小学生（教学实践）,2011(3):45-46.
6李长虎.真语文，方能有作文的真[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(26):114-114.
7王金惠.谈作文教学中语言与思维创新的探索[J].中小学电教（下）,2008,0(6):51-51.
8黄芳.让雏鹰学会自己去飞[J].安徽教育,2004,0(10):43-43.
9吴春莉.如何让学生写作文不再缓慢艰难[J].小学生（教学实践）,2010(7):43-43.
10梁多亮.高考命题中给材料作文的论点确立和提炼[J].宜宾学院学报,1989(3):53-57.

长三角.教育

2012年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部