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浅谈大学英语教学中自主学习能力的培养
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摘要
在大学英语教学中,如何提高学生的学习自主性是广大教师所致力思考和研究的重要课题之一。本文论述了培养学习者自主性学习的重要性,以及在如何落实学生的主体地位,培养学生分析问题、解决问题的能力和提高教学实效性等方面进行了进一步的探讨。
作者
石玮
机构地区
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2009年第1期67-68,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
自主
学习能力
培养
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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辽宁师专学报(社会科学版)
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