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浅谈新课程下的语文教学

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摘要据中国教育部门证实，2007年9月入学的我国高中学生不再使用延用多年的现行高中语文教材，根据各版本教材的宏观性及质的变化，我作为语文教育工作者决心以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革的潮流之中，相信新课改对我国基础教育乃至整个教育的发展产生深远的影响。

作者贝华坤

机构地区河北省藁城市第二中学

出处《新农民（上半月）》 2009年第1期72-72,共1页

关键词新课程内驱力人性化

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G423.07

引文网络
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新农民（上半月）

2009年第1期

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