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浅谈小学数学实施“探究性学习”的策略

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摘要小学数学探究性学习。主要是指在小学数学课堂教学中．学生在教师的指导下，用类似科学研究的方式去获取知识，应用知识解决问题的学习方式。它强调的是主动参与，关注的是实现学生从“听数学”练数学“到“做数学”的转变。在教学过程中．教师可采取如下的策略，使学生尽可能多地运用探究性学习方法。

作者顾浩月

机构地区南通经济技术开发区实验小学

出处《成才之路》 2009年第6期93-94,共2页 Way of Success

关键词 “探究性学习” 小学数学探究性学习方法数学课堂教学 “做数学” 科学研究学习方式主动参与

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G623.5

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成才之路

2009年第6期

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