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网络课程评价机制的研究与思考
被引量:
2
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摘要
本文结合国外相关院校现状,对网络课程评价的重要性及我国网络课程中存在的问题做了一些探讨,并对如何制定一套完善的网络课程的评价机制提出了相关意见。
作者
吴生根
机构地区
北京信息职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第5期159-159,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
远程教育
网络课程
课程评价
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
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