以学科渗透思想建设自动化专业的创新实验体系被引量：19

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摘要为适应新形势下对高等学校人才培养的要求,培养学生的综合素质和创新能力,高校实验教学体系的改革和建设显得异常重要,本文详细介绍了南京大学自动化专业以学科渗透思想、以＂管理—控制一体化＂为培养方向,改革和建设本专业创新实验教学体系的经验.

作者朱张青赵佳宝

机构地区南京大学工程管理学院控制与系统工程系

出处《中国科教创新导刊》 2009年第1期44-45,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词学科渗透管理—控制一体化创新实验体系

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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