摘要
本文按照科学发展观的基本要求,认为要以人为本,运用马克思主义的辩证唯物主义观点、立场和方法去观察、分析、思考教材中的内容,充分发掘教材中的内在思想性,寓思想素质教育于专业教学的内容之中,把教材所涉及的思想素质与专业知识紧密有机地结合起来。结合教材的重要史实对学生进行爱国主义教育;结合教材进行辩证唯物主义教育;结合教材进行职业道德教育。同时教师在教学过程中要为人师表,满腔热情地去关注自己的学生,以情感人,最终实现人的全面发展。
出处
《中国医药导报》
CAS
2009年第10期145-146,共2页
China Medical Herald
