期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在数学教学中培养学生的“数形结合”的思想被引量：4

下载PDF

导出

摘要通过几个具体的教学实例,阐述"数形结合"思想在数学教学中的作用。

作者周烨

机构地区江苏省常州市旅游商贸高等职业技术学校

出处《科技资讯》 2008年第35期188-188,共1页 Science & Technology Information

关键词数形结合

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1李长斌.利用数形结合解决数学问题初探[J].消费导刊,2008,0(15):159-159. 被引量：2
2杨新建.应用现代教育技术在数学概念教学中培养数形结合思想提高学生数学素质[J].教育与教学研究,2001,21(3):69-71. 被引量：1
3苏元东.浅谈“以形助数”解题[J].福建中学数学,2005(2):27-28. 被引量：5
4赵军平.数形结合思想在数学教学中的应用[J].青海民族大学学报（教育科学版）,2007,0(S1):77-78. 被引量：2
5盛军.数形结合方法在高中数学教学中的应用评价[J].赤子,2015(8):280-280. 被引量：19
6用数形结合思想求函数的最值[J].福建中学数学,2001(4):24-25. 被引量：4
7邱春来.数形结合法的应用及误区[J].福建中学数学,2004(2):29-31. 被引量：6

引证文献4

1傅学府.“数形结合”在中学数学解题中的应用[J].中国科教创新导刊,2010(6):83-83. 被引量：3
2冯琼.加强数形结合提高解题能力[J].试题与研究（教学论坛）,2012(1):84-84.
3孙似男.小学数学课堂教学中渗透数形结合思想的研究[J].考试周刊,2014,0(91):77-77. 被引量：2
4刘敏.如何在高中数学教学中培养学生“数形结合”思想[J].数学学习与研究,2016(15):25-25. 被引量：2

二级引证文献7

1刘士昌.高中数学教学中学生数形结合思想培养方法[J].新智慧,2019,0(22):131-131.
2程正龙.浅议数形结合思想在初中数学中的运用[J].文理导航,2011(34):73-73. 被引量：2
3吴秋姑.小学数学中数形结合思想的应用研究[J].考试周刊,2016,0(7):66-66. 被引量：3
4曾润展.数形结合思想在解题中的应用[J].考试周刊,2016,0(4):63-66.
5吴资福.小学数学数形结合思想的培养[J].内蒙古教育（B）,2016,0(4):70-70. 被引量：1
6蔡清润.数形结合教学方法在初中数学中的运用[J].西部素质教育,2017,3(1):215-215. 被引量：20
7廖娟.探究高中数学课堂对数形结合思想的培养[J].数学大世界（上旬）,2019,0(8):18-18.

科技资讯

2008年第35期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部