音乐教学的催化剂——多媒体被引量：1

下载PDF

导出

摘要在深化教学改革、全面推进素质教育的今天，科学技术的迅速发展，为音乐教学创造了良好的条件。音乐课堂电脑多媒体的出现，使教学耳目一新。根据学生的认知规律和心理特点，综合现代生活实际，恰当运用多媒体教学手段与传统教学手段相结合，将成为一门新的教学艺术，更给音乐课平添了许多乐趣。下面我谈谈多媒体在音乐教学中的运用。

作者吴玺华

机构地区江苏省溧阳市前马小学

出处《中国信息技术教育》 2009年第6期63-63,共1页 China Information Technology Education

关键词电脑多媒体音乐教学多媒体教学手段催化剂教学改革素质教育科学技术心理特点

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1龚丽敏.在音乐教学中激发学生的学习兴趣[J].新课程学习,2009,0(11):150-150. 被引量：1
2郑爱彬.如何在音乐教学中渗透思想品德教育[J].广西教育,2008(7):48-48. 被引量：1
3颜焱.浅谈小学生音乐兴趣的培养[J].教育（高教观察）（中旬）,2010(1):47-47. 被引量：1
4徐晓娟.创造的灵感来源于音乐教学[J].读与写（教育教学刊）,2010,7(2):178-178. 被引量：2
5杨舒.在音乐教学中贯穿思想品德教育[J].学生之友（小学版）,2010(7):78-78. 被引量：2
6颜焱.多媒体给音乐教学插上腾飞的“翅膀”[J].中国科教创新导刊,2010(9):143-143. 被引量：2
7颜焱.多媒体让音乐教学如虎添翼[J].小学教学参考（综合版）,2010(7):106-107. 被引量：6
8王婉莹.在音乐课中培养学生的学习兴趣[J].林区教学,2011(8):143-144. 被引量：3
9张比强.小学音乐教学学生兴趣的培养[J].新课程（教育学术）,2010,0(7):188-188. 被引量：2

引证文献1

1柳卉.浅谈小学生音乐欣赏教学[J].戏剧之家,2015(11):199-200. 被引量：2

二级引证文献2

1彭玲.浅谈小学音乐欣赏教学策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(32):176-176.
2王燕.小学音乐欣赏教学的策略探究[J].科学大众（智慧教育）,2016(12). 被引量：1

1邓新文.物联网环境下智慧校园建设与发展研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017(3):244-244.
2张伟.高校计算机实验教学辅助系统的研究与实现[J].信息与电脑（理论版）,2012(1):180-180. 被引量：3
3黄天然.浅析小学语文中多媒体的运用[J].教育界（教师培训）,2013(6):87-87.
4李娅菲,朱烜璋.基于NVR的高校实验室物联网安全监控策略研究[J].湖南科技学院学报,2012,33(8):49-51. 被引量：1
5刘丽皎.慕课在中职计算机教学中的运用[J].好家长,2016,0(34):96-96.
6程艳艳.浅谈高校计算机实验室管理[J].长春大学学报,2007,17(12):94-95.
7刘娜娜.小学语文教学中的多媒体技术应用[J].青少年日记（教育教学研究）,2015,0(2):53-53. 被引量：3
8林明耀.浅谈现代信息技术与课程的整合[J].科技致富向导,2014(3):335-335.
9蒋琳.巧用多媒体手段,优化小学语文教学[J].科普童话（新课堂）,2014,0(9):52-52. 被引量：3
10杨柳.运用信息技术优化课堂教学[J].信息教研周刊,2011(5):110-110.

中国信息技术教育

2009年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

音乐教学的催化剂——多媒体被引量：1

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

音乐教学的催化剂——多媒体 被引量：1

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

音乐教学的催化剂——多媒体被引量：1