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激发写作情感提高表达欲望

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摘要没有情感就没有作文，作文的原动力就是情感。只有引发学生的写作冲动，充分调动学生的写作情感，才能使师生在愉悦的写作中进行信息传递和交流，在激情满怀中享受成功的喜悦，使作文教学富有生命力。

作者沙秀芹

机构地区江苏省如皋市石庄小学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2009年第2期74-75,共2页

关键词写作情感表达欲望激发作文教学写作冲动信息传递原动力学生

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] H09 [语言文字—语言学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2009年第2期

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