摘要
目的:探讨妊娠滋养细胞肿瘤化疗阶段性健康教育的效果。方法:将42例妊娠滋养细胞肿瘤化疗病人随机分为两组,阶段性健康教育组分3个阶段:化疗前健康指导,化疗期健康指导,化疗后健康指导,由责任护士指导;非阶段性健康教育组,随意指导,不分阶段性,由护士指导。结果:阶段性健康教育组对疾病知识的知晓率及对护理工作的满意度均优于非健康教育组。结论:阶段性健康教育是实施健康教育的有效方法,能提高病人对疾病知识的认知程度,积极配合治疗,同时也提高了病人对护理工作的满意度。
出处
《护理实践与研究》
2009年第7期117-118,共2页
Nursing Practice and Research
