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校馆合作 培养专家型讲解员
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摘要
改革开放30年来,随着社会精神文明程度的不断提高,越来越多的人走进博物馆、美术馆……参观群体文化素养和欣赏能力的变化,使得原有的“传声筒”型的讲解员、照本宣科的讲解方式越来越没有市场,专家型讲解员呼之欲出。
作者
熊鹃
机构地区
南京中国近代史遗址博物馆
出处
《江苏教育(职业教育)》
2009年第3期37-37,共1页
关键词
讲解员
专家型
合作
培养
改革开放
文明程度
社会精神
欣赏能力
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
G214
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