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理工科大学生人文素质教育的思考被引量：1

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摘要结合我国理工科大学生的实际,提出了理工科大学生人文素质教育的原则,论述了其人文素质教育"突出的要素",以及正确处理理工科大学生人文素质教育的三个关系。

作者程颖

机构地区长春工业大学政治与行政学院

出处《吉林工商学院学报》 2009年第1期124-125,共2页 Journal of Jilin Business and Technology College

基金教育部课题"理工科大学生人文素质教育现状问题与对策研究"阶段性成果

关键词理工科大学生人文素质教育

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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