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《与朱元思书》教学设计

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摘要【设计理念】《与朱元思书》是一篇情辞并美的精悍之作，全文像一幅萧疏淡远的水墨画，文辞峻洁而又富于情思。教学中，指导学生以多种形式反复朗读，在朗读中体会文章的意境和作者的思想感情，最后达到熟读成诵。

作者王礼平

机构地区湖南省永兴县高亭中学

出处《中学语文教学》北大核心 2009年第3期55-56,共2页 Language Teaching in Middle school

关键词《与朱元思书》教学设计设计理念思想感情水墨画朗读学生文章

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2009年第3期

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