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浅谈高职音乐欣赏与学科知识渗透

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摘要音乐欣赏课是提高学生综合素质、陶冶情操的重要手段。通过对自己几年来高职音乐教学实践，简单整理了音乐欣赏教学与历史、地理、文学、美术、政治的渗透，与大家共勉。

作者邢兰平

机构地区盐城生物工程高等职业技术学校

出处《林区教学》 2009年第2期100-101,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词高职音乐欣赏学科渗透

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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林区教学

2009年第2期

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