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对高校篮球普修课运用“组合”教学模式的思考

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摘要高校篮球教学受传统的教学模式影响和限制,教学效果不明显,学生的学习热情不高,教学质量难以提高。在教学中,通过尝试运用"组合"教学模式,上述问题得到一些解决,快乐体育与合作学习两种教学模式的有机结合,满足素质教育的要求和学生学习的需要。

作者尹丽婷

机构地区黑龙江司法警官职业学院

出处《黑龙江科技信息》 2009年第9期153-153,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

基金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目项目编号11534065

关键词教学模式快乐体育合作学习

分类号 TS952.31 [轻工技术与工程] G442 [哲学宗教—心理学]

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黑龙江科技信息

2009年第9期

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