期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校大学英语课程分层教学的改革与实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了适应高职高专英语教学发展形势,满足各层次学生的英语学习需求,激发学生学习的热情,提高学生的英语语言表达能力及英语应用能力,对大学英语课程实行分层教学改革势在必行。主要对我院大学英语教学实行分层教学的改革与实践进行了简要阐述,希望能与同类院校交流经验、互相借鉴,以促进高职院校大学英语教学的进一步改革与发展。
作者
李晓梅
机构地区
辽宁师范大学外国语学院
黑龙江农业经济职业学院
出处
《黑龙江科技信息》
2009年第9期113-113,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
高职院校
大学英语
分层教学
因材施教
分类号
N45 [自然科学总论]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
6
共引文献
101
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
金筱艳,吴丽云,熊媛.
高职英语分层教学效果探究[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2005,5(2):76-77.
被引量:12
2
刘晓宇,张立红,赵忆静.
高职英语分层次教学的探索与实践[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2005,22(2):86-88.
被引量:11
3
廖新丽.
浅析高职高专英语分级教学的必要性[J]
.思茅师范高等专科学校学报,2005,21(1):85-86.
被引量:16
4
张成伟.
关于高职英语分层次教学的思考[J]
.常州信息职业技术学院学报,2003,2(4):78-80.
被引量:43
5
谭海玲.
非智力因素与大学外语教学[J]
.大学英语,2000(4):14-15.
被引量:33
6
教育部高等教育司编..高职高专教育英语课程教学基本要求 试行[M].北京:高等教育出版社,2000:218.
二级参考文献
8
1
肖智清,周劲松.
高等职业院校“分类培养”教学改革实施策略[J]
.中国高教研究,2004(6):59-60.
被引量:45
2
黄兆信.
大学英语分级教学改革探讨[J]
.中国大学教学,2004(8):29-30.
被引量:78
3
张成伟,卢锦凤.
浅谈大学英语教学中的素质教育[J]
.常州信息职业技术学院学报,2002,1(1):63-66.
被引量:4
4
武世兴.
我国大学英语教学政策的分析与展望[J]
.中国大学教学,2003(6):15-16.
被引量:39
5
于绍贤.
高职英语分层次教学[J]
.辽宁高职学报,2003,5(4):50-52.
被引量:7
6
张健.
分层次教学——职业教育的新境界[J]
.中国职业技术教育,2003,19(28):6-7.
被引量:24
7
LiJing.
SEEKING NEW WAYS TO FURTHER COLLEGE ENGLISH TEACHING REFORM[J]
.中国英语教学:英文版,2004,27(1):108-111.
被引量:2
8
孔庆炎,刘鸿章.
高职高专实用英语教学改革的认识与实践[J]
.中国大学教学,2004(4):48-49.
被引量:70
共引文献
101
1
张留梅.
高职院校大学英语分级教学模式研究[J]
.三门峡职业技术学院学报,2007,6(3):18-20.
被引量:1
2
张慧琴.
谈“三好”英语教师之标准[J]
.中北大学学报(社会科学版),2002,20(4):40-42.
3
金鑫鑫.
教师的魅力和英语课堂教学[J]
.呼伦贝尔学院学报,2001,9(3):64-65.
4
杨健,刘春波.
试探高职英语分层次教学研究的实践与成效[J]
.吉林广播电视大学学报,2010(9):22-23.
被引量:6
5
任静.
分层教学在大学英语教学中的实施[J]
.魅力中国,2009,0(22):230-230.
被引量:2
6
龚云霞,季明雨,邬智,尹周涛.
非智力因素教育理念:提高大学英语教学质量的研究与实践[J]
.邢台职业技术学院学报,2002,19(2):13-15.
被引量:2
7
宋静.
情感因素与英语教学[J]
.晋中学院学报,2005,22(1):73-75.
被引量:2
8
张晓娟,郑斌.
非智力因素的认识及其在外语教学中的应用[J]
.金华职业技术学院学报,2005,5(3):107-111.
9
张妍.
高职英语分层次教学改革初探——以温州职业技术学院英语教学为例[J]
.温州职业技术学院学报,2006,6(2):85-88.
被引量:22
10
曾海燕.
浅谈培养大学英语自主学习能力[J]
.沙洋师范高等专科学校学报,2006,7(4):80-82.
被引量:6
1
肖梅.
怎样面对霸道的孩子[J]
.家庭教育(幼儿版),1996,0(6):36-37.
2
李群英.
高职院校大学英语教学中存在的问题及对策[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2009(4):116-117.
被引量:5
3
张白杨.
浅析高职院校大学英语教学中存在的问题与对策[J]
.考试周刊,2009(28X):94-95.
被引量:2
4
刘晓,刘成科.
新形势下高职院校大学英语教学的探索[J]
.科技信息,2009(28).
被引量:3
5
陶贵芳.
形成性评价在高职院校大学英语教学中的应用[J]
.课程教育研究,2015,0(5):120-121.
被引量:2
6
奚伟,史春燕.
浅谈信息技术在高职院校大学英语教学中的应用[J]
.科技信息,2013(16):226-226.
7
于海波,郝世锋.
中等职业技术教育教学方法探讨[J]
.林区教学,2001(1):51-52.
8
多走.
血型与孩子的读书方法[J]
.家庭与家教,2008(4):24-25.
9
杨静.
浅析中日家庭教育的差异[J]
.湖北广播电视大学学报,2012,32(8):82-82.
被引量:1
10
杨昌和.
以职业需求为导向的高职院校大学英语教学探索——以百色职业学院为例[J]
.广西教育,2015,0(47):141-142.
黑龙江科技信息
2009年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部