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运用联想思维 开阔学生思路
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2
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摘要
运用联想思维教学,开阔思路,激发学生学习兴趣,形成最佳学习方法,使所学知识形成条理化、系统化,思考问题由点到线、面、体。针对技工学校学生素质的现状,教师必须不断地去探索,总结出新的、好的教学方法,充分调动学生学习积极性,才能保证提高教学质量。
作者
王孝团
机构地区
邵阳市高级技工学校
出处
《科教文汇》
2009年第7期92-92,共1页
Journal of Science and Education
关键词
联想
思维
推导
金钥匙
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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