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职业学校计算机专业课程考核方法的局限及改革

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摘要职业学校计算机专业课程考核方法存在着一定的局限性，其改革势在必行。改革的方向应以就业为导向，从多个渠道来推动，为社会培养合格的、具备一定技能的信息技术人才。

作者胡传迅

机构地区江苏省苏州旅游与财经高等职业技术学校

出处《广西教育》 2009年第6期41-42,共2页

关键词计算机课程考核方法局限性实用性项目考核法

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] TP3-4 [文化科学—教育学]

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广西教育

2009年第6期

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