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苏州教育为培养国际化人才搭建发展阶梯

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摘要迈过了8个年头，历经了五届主题活动，苏州的双语教育已经成为苏州教育的又一张新名片。苏州的双语教育旨在培养学生与世界沟通的能力，在双语教育理念的引领下，双语实验学校的指导方针定位为“注重母语，强化英语，实验双语，小班推进，培养大批具有世界眼光、国际意识和跨文化沟通能力的高层次、复合型人才”。

出处《基础教育参考》 2009年第3期F0003-F0003,共1页 Basic Education Review

关键词双语教育国际化人才苏州培养阶梯实验学校世界眼光沟通能力

分类号 G527 [文化科学—教育学]

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2009年第3期

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