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理工科专业教师的才艺在课堂教学中的运用

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摘要文章分析了理工科教师应具备的才艺:心理学家的素养、教育家的眼光、演说家的口才、艺术家的风范、科学家的睿智等;进而讨论了理工科专业教师如何在课堂教学中运用才艺,以达到提高教学效果和教学质量的目的。

作者朱建国宋燕

机构地区山东科技大学研究生教育学院山东科技大学外国语学院

出处《经济师》 2009年第3期115-116,共2页

关键词理工科教师才艺教学运用

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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