摘要
会计职业判断是一项专业性极强的主观活动,企业会计政策的选择和会计事项的处理依赖于会计人员的职业经验、知识水平和实际驾驭能力,是新形势下会计人员必备的素质。高职会计专业毕业生是我国会计人员来源的重要生力军,职业判断能力的高低关系到其实际工作能力的高低。本文分析了高职院校会计职业判断能力培养的现状,并对如何强化职业判断能力培养进行了研究。
出处
《财会通讯（下）》
2009年第2期54-55,102,共3页
Communication of Finance and Accounting
基金
山东省职业教育十一五规划项目(编号:2006TA016)
泰山职业技术学院教研项目(编号:200605)资助
