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浅谈中学历史教学中德育的渗透
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摘要
历史是一门人文学科,其思想性、政治性很强,它在对学生进行思想道德教育方面具有得天独厚的优势。如何在历史课教学中渗透德育?笔者认为可从以下几个方面进行:
作者
马瑞华
机构地区
广西容县石头中学
出处
《中学教学参考》
2009年第3期34-34,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
中学历史教学
渗透德育
思想道德教育
历史课教学
人文学科
思想性
政治
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G41
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